Обсудим ваш проект?
Заполните короткую заявку и мы свяжемся с вами
Заполните короткую заявку и мы свяжемся с вами
Cистема разработана компанией Notamedia совместно с одним из ведущих российских вузов – Московским государственным медико-стоматологическим университетом им. А.И. Евдокимова Минздрава России.
МГМСУ создан в 1922 году и сегодня является одним из ведущих университетов России по подготовке кадров специальности «лечебное дело» и основным – по подготовке врачей-стоматологов.
В МГМСУ использовали платформу на основе 1С:Университет ПРОФ. Она позволяла вузу хранить личные данные учащихся, преподавателям — добавлять оценки за тесты, а студентам — иметь личный кабинет и быть в курсе своей успеваемости
В сжатые сроки разработать инновационную систему, которая позволит абитуриентам из разных регионов страны и зарубежья пройти вступительные испытания, с помощью онлайн-тестирования, а преподавателям — дистанционно наблюдать за ходом экзаменов
Во время пандемии Минобрнауки России обязало вузы обеспечить абитуриентов возможностью дистанционной сдачи вступительных экзаменов для последующего приема в высшее учебное заведение
Разработать инструменты для онлайн-тестирования и синхронного онлайн-прокторинга, модули аналитики и отчетности и канал для обратной связи для студентов. Синхронизировать работу новой системы с 1С.
Регистрация и авторизация в системе
Конструктор тестов
Проведение экзаменов и видео-стриминг
Обработка результатов
Статистика
Обратная связь
Почтовая рассылка
Стриминговый сервис с возможностью записи видео с веб-камеры студента и записи экрана
Просмотр карточки студента с возможностью подгрузить всю информацию о нем из 1С
Чат для общения студента и специалиста техподдержки в реальном времени при возникновении вопросов или сложностей с подключением
Онлайн-тестирование всегда ставит под вопрос честность его прохождения со стороны студента и справедливость оценки со стороны преподавателя. С помощью одновременной трансляции записи с веб-камеры и экрана студента проктор видит лица и руки студентов и отслеживает, не пользуются ли они возможностями списать ответы, а изображения рабочего стола помогают определить, какие вкладки открыты у учащихся.
